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幼兒園大班游戲教案《丟手絹》

時間:2018-12-23字體大小:A-A+

大班游戲教案《丟手絹》適用于大班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒學習游戲的玩法及規則,體驗相互追逐的快樂,能遵守規則玩游戲,快來看看幼兒園大班游戲《丟手絹》教案吧。

幼兒園大班游戲教案《丟手絹》

  活動目標:
  1、體驗相互追逐的快樂。
  2、學習游戲的玩法及規則。
  3、能遵守規則玩游戲。
  4、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
  5、體驗合作創編游戲的樂趣。

  活動準備:
  1、會唱《丟手絹》歌。
  2、不同顏色的手絹幾條。

  活動過程:
  1、引導幼兒站好隊形,幼兒按照地上畫的圓圍成圓圈坐好。
  2、引出游戲
  (1)小朋友還記得那首丟手絹的歌嗎?
  (2)老師幼兒齊唱《丟手絹》。
  3、介紹游戲玩法
  (1)請一個小朋友拿著手絹圍著自己的圈跑。
  (2)當唱到“輕輕的放在小朋友的后面”時,拿手絹的那一個小朋友就把手絹悄悄的丟在另一個小朋友的身后,然后繼續圍著圈跑。
  (3)當唱到“快點快點捉住他”時,撿到手絹的小朋友就應該馬上去追剛才那個丟手絹的小朋友,要圍著圈追。
  (4)被追的小朋友跑到一個空位子旁就馬上坐下,這樣,追的小朋友就算沒追到,所以,就該他再來丟手絹。
  (5)如果追到了,就該被追到的小朋友再來丟手絹。
  4、提出游戲規則
  (1)不瘋鬧
  (2)跑時不離開圈
  (3)只準撿到手絹的那個小朋友起來追,其他的小朋友坐在位子上給他們加油。
  (4)小朋友要自己圍著自己的圈跑。
  5、幼兒開展游戲,老師指導
  (1)看幼兒有無遵守規則進行游戲。
  (2)幫助還未理解游戲玩法的幼兒一起完成游戲。
  6、放松活動:
  在《丟手絹》音樂伴奏聲中幼兒一起做放松活動,以緩解緊張疲勞的身體。
  活動反思:
  我們班孩子在這次體育游戲中還算比較乖,所以游戲進行的也比較好,孩子們也很快樂,都吵著要玩,上完課后我也很滿意,回味著剛才上的課,游戲的過程中,有一些孩子往往
  只把手絹丟給自己的好友,這就給課堂帶來了不和諧的因素,造成孩子們之間的不團結,以后要注意多強調幼兒遵守游戲規則。

  設計意圖:
  孩子們很喜歡丟手絹的游戲,傳統玩法是一個小朋友丟手絹,在此基礎上,進行了發展創新,請大家唱歌,兩個小朋友拿不同顏色的手絹,一起丟手絹,在以往的游戲中,都是單人單圈做,為增加游戲的趣味性,可以雙人雙圈,三人三圈……,多圈組合既增加了游戲的難度,又給孩子們提供了更多的游戲機會。大班的孩子很喜歡這一創新游戲。

小百科:丟手絹,又叫丟手帕,我國傳統的民間兒童游戲。開始前,準備幾塊手絹,然后大家推選一個丟手絹的人,其余的人圍成一個大圓圈蹲下。游戲開始,被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身后。被丟了手絹的人要迅速發現自己身后的手絹,然后迅速起身追逐丟手絹的人,丟手絹的人沿著圓圈奔跑,跑到被丟手絹人的位置時蹲下,如被抓住,則要表演一個節目,可表演跳舞、歌謠、講故事等。

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